8. Sett egne mål

10 steg til bærekraft Leksjon 3 8. Sett egne mål

For å vite om vi bidrar til å nå FNs bærekraftsmål, må vi måle fremgangen. Men hva skal vi måle? Og hvordan skal vi måle det?

Her er det viktig å definere egne mål for hvert av de mest vesentlige bærekrafttemaene – de som havnet øverst til høyre i vesentlighetsmatrisen. Målene kan være både kvantitative og kvalitative.

Det er bedre med få og relevante mål som rapporteres og følges opp systematisk, enn mange mål som betyr lite for virksomhetens daglige drift. Her er det mye å velge mellom, og valg av mål kommer selvfølgelig an på hvilke bærekraftsmål man velger.

Å sette seg gode mål kan være vanskelig. Det er lett å bli for diffus, sette for store (eller små) mål, eller å sette seg mål du rett og slett ikke er i stand til å nå selv.

Som et bibliotek i en kommune i Norge kan vi ikke nå bærekraftsmålene alene, men vi kan gjøre en forskjell. Derfor er det viktig at målene vi velger hjelper oss på veien, og ikke føles uoppnåelige.

For å sette seg gode mål bruker vi SMARTE mål:

Hva er et mål? Et mål er en spesifikk, ønsket fremtidig tilstand eller resultat som en person eller organisasjon arbeider mot å oppnå.

Hvorfor sette seg må? Det gir retning og fokus på arbeidet Øker motivasjonen og gir deg noe konkret å strekke deg etter. Mål etablerer ansvarlighet for fremdrift og resultater. Det hjelper oss å prioritere og ta beslutninger. Å nå et mål bygger selvtillit og mestringsfølelse. Prosessen med å sette mål gir kontinuerlig vekst og utvikling.

For å lage meningsfulle og effektive mål bruker vi SMARTE mål. Spesifikke, Målbare, Akseptable, Relevante, Tidsbundet, Evaluere

Spesifikke. Målene bør være konkrete og presise. Istedenfor å si “vi skal satse på bærekraft”, si “vi skal øke utlånet med 20%” eller “vi skal øke samlingen med bærekraftlitteratur med 25%”

Målbare. For eksempel: “I 2025 skal vi ha 5 arrangementer relatert til hvert av de valgte bærekraftsmålene” eller “vi skal ha et gjennomsnitt på 100 deltakere på våre arrangement med bærekraftfokus”

Akseptable. Er dette et mål det er mulig for meg å oppnå? Har du ferdigheter og erfaringer som tilsier at du vil klare å oppnå målet? Prøv å oppnå en balanse mellom utfordrende og realistiske mål.

Relevante. Hvorfor har du valgt dette målet? Hva vil det føre til? Vil oppnåelsen av dette målet hjelpe deg nå eller i fremtiden? Tenk over det større bildet. Målet bør være motiverende, ikke frustrerende.

Tidsbundet. Når starter og slutter målet ditt? Sett både en sluttdato og “checkpoints” i løpet av perioden. Å ta en fot i bakken i løpet av målperioden kan hjelpe deg med å holde kursen.

Eksempel: Biblioteket skal øke utlån av faglitteratur med 5% i løpet av året. Bærekraftsmål 16 Delmål 10 “Sikre allmenn tilgang til informasjon”

Dette målet kan så kobles opp mot ulike tiltak. For eksempel: Større utstillinger av relevant faglitteratur Bruk bærekraftsmålene som utgangspunkt Digital markedsføring (SoMe, nettsider, media) Arrangementer

Det uventede vil alltid inntreffe. Du vil aldri klare å forutse alt som kommer til å skje. Ta høyde for at du vil trenge å gjøre justeringer i målene du setter deg. Ved hvert checkpoint, spør deg selv; er parametrene gode nok? Har noe forandret seg? Er det en grunn til at dere må justere målsetningene? Vær løsningsorientert. Når du møter på et problem - tenk; “hva kan jeg endre for å løse dette?”, heller enn “det gikk ikke.”

Les mer om å sette seg mål i kurset Prosjektarbeid her på bibliotekutvikling.

Forrige Emne

Tilbake til Leksjon

Neste Emne